为进一步提升学院学生工作队伍专业履职能力，精准破解学生成长过程中的实际困境与思想困惑，依托学生工作真实典型案例搭建互学互鉴、共同提升的交流平台，助力全体指导员积累工作经验、优化处置思路，更好地应对日常学生工作各类问题。4月27日，学院学生工作办公室举办学生工作案例研讨活动，学院党委副书记王文伟、全体专职兼职指导员出席活动。
团委书记、研究生中队专职指导员王宏诗担任本次“以案说案”活动第1期主讲人，她围绕大一新生入学后因心理调适不畅引发情绪易怒、行为躁动的真实典型案例展开分享。分享过程中，王宏诗聚焦案例核心矛盾，从案例发生背景梳理、问题渐进处置过程、关键化解举措把控、案例经验总结反思等多个维度，对案例进行全方位、系统性剖析，清晰拆解同类学生心理问题的识别要点、沟通方法与处置流程，为在场同事提供了切实可行的工作参考。
王文伟针对本次分享案例作总结点评与补充指导，他强调，处置学生突发事件及各类思想心理问题，必须始终秉持“生命至上、安全第一”的根本原则，工作中要做到第一时间上报情况、快速响应处置，同时主动联动学校相关职能部门，凝聚多方工作力量，形成协同发力、齐抓共管的育人合力。在场专兼职指导员也结合自身一线工作经历，围绕同类学生工作案例交流心得体会，分享实际处置经验，在思想碰撞中实现了工作经验的共鸣与工作思路的互通。
以案促学强本领，以交流促实干提质。此次“以案说案”交流活动，精准聚焦学生工作中的共性问题，通过真实案例剖析提炼实用工作方法，切实为全体学生工作者日常开展工作精准赋能，有效提升了队伍问题处置与育人实践能力。下一步，学院学生工作办公室将持续推进“以案说案”系列交流活动常态化开展，把案例交流作为回应学生真实诉求、解决学生实际问题的重要窗口，不断夯实学生工作队伍专业素养，全力推动学院学生工作走深走实。
